Разработала учитель истории и обществознания Кочиева Б.И.
МБОУ СОШ с.Дзуарикау
Урок 2
«Культура и религия»
Цель урока : Формирование духовных ценностей, толерантного отношения к обычаям и обрядам других народов на основе содержания данного урока.
Задачи урока:
Образовательная: раскрыть понятие «культура», рассмотреть влияние религии на культуру, раскрыть сущность материальной и духовной культуры.
Развивающая : через игровые моменты, групповые формы работы способствовать развитию развитие информационной компетентности учащихся на основе включения новых слов и понятий в собственный словарный запас .
Воспитательная: воспитание чувства уважения к людям различной национальной и религиозной принадлежности, умение выслушивать мнение одноклассников.
Виды деятельности : беседа, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с учебником.
Оборудование урока : компьютер, проектор, экран.
Средства наглядности : слайдовая презентация MicrosoftOffiсePowerPoint
Основные термины и понятия: религия,
Ход урока
Проверка домашнего задания.
На прошлом уроке мы говорили о своем родном Отечестве. Мы узнали, что главное богатство любого государства, это его люди со своей историей, со своей культурой. У каждого человека, народа, семьи есть своя история, свои традиции и духовные ценности. Кто из вас пообщался со своими родителями и узнал о своих родственниках прославивших ваш род, семью, а также знаменитых людях (по выбору) и сможет сейчас нас познакомить с ними? ( Ребята зачитывают свои сообщения.)
Изучение новой темы СДАЙД 1
План СЛАЙД 2
Что такое религия.
Какие бывают религии.
Религии России.
1. Тема сегодняшнего урока «Культура и религия» (записывают тему в тетради) Ч астью духовной традиций является религия. Слово «религия» произошло латинского слова, которое означает «связывать», «соединять». Что такое религия СЛАЙД 3
Сегодня религией мы называем различные верования людей, например в единого Бога, или во многих богов, или в ангелов, духов и других подобных существ.
СЛАЙД 4 Человечество впервые столкнулось с культурой в эпоху первобытности - ритуальные танцы, наскальные рисунки, древнегреческий театр. Участие людей в религиозных действиях называют ритуалами . Первобытные люди исполняли ритуальные танцы и изображали в своих пещерах животных. Так они показывали свою связь с миром богов и духов .
2. Религия существовала с глубокой древности. Верование древних людей называли первобытными верованиями.
Постепенно в мире возникло много разных религий. Свои религии исповедовали жители Египта, Греции, Рима. Эти верования называют древними верованиями.
Многие народы создали собственными религии, т.е. религия, которая принадлежит одному народу называют национальными . Например. ИНДУИЗМ (религия индусов), ИУДАИЗМ (религия евреев).
Со временем появились религии, которые называют мировыми. Верующие этих религий живут в разных странах, принадлежат разным народам. Сегодня мировыми религиями являются христианство, ислам, буддизм, иудаизм. ( СЛАЙД 5)
ФИЗМИНУТКА
3 .Религии России (СЛАЙДЫ 6-10) Рассказ учителя
Рефлексия:
- что такое религия, ритуал?;
- какие религии есть в России?
Итог урока : домашнее задание (СЛАЙД 11)
расскажите членам семьи и друзьям о том, что ты узнал на уроке;
урок 2
Источники:
Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010.
Б.Г.Койбаев, Л.М.Сабааева.; История религий мира: методическое пособие для преподавателей.-Владикавказ,2011г
Презентация к уроку ОПК № 2 (4 класс) "Религия - неотъемлемая часть культуры и жизни людей" по учебнику А.В. Бородиной (3,8 Мв, pptx).
Дополнительные адреса для скачивания:
Все работы Закутской Натальи Дмитриевны можно скачать или перебросить на свои аккаунты (как по отдельности, так и архивом) на Яндекс.Диске и на Облако@Mail.Ru
Сканы некоторых слайдов. Увеличенное изображение открывается в отдельном окне по клику на картинке:
К культуре относятся многие явления: религия, язык, литература, философия, архитектура, живопись, градостроительство и т. д.
Первыми среди них мы назвали религию и язык, потому что они представляют особую ценность для культуры народа, сохранения его единства и благополучия.
Каждый народ имеет свою религиозную культуру, которая влияет и на всю культуру в целом: на литературу, живопись, архитектуру, повседневную жизнь, отношения с окружающими, законодательство.
Даже когда религия уже официально не поддерживается государством, люди всё равно сохраняют её и ею руководствуются. Например, в XX веке в России были истреблены почти все церковные книги, религиозную культуру не изучали в школе, почти никто не читал Библию, однако россияне продолжали в воспитании руководствоваться главным принципом: поступай с людьми так, как ты хотел бы, чтобы с тобой поступали.
Чаще всего этот принцип считали народной мудростью, хотя взято это из Евангелия. А когда умирал человек, родственники вспоминали православные обряды, шли в церковь, чтобы по православной традиции выполнить свой долг перед ним.
В житейских трудностях и болезнях по-прежнему молились Святой Троице, Спасителю,
Пресвятой Богородице, святителю Николаю Чудотворцу, преподобному Сергию Радонежскому, преподобному Серафиму Саровскому.
Сохранялись православные праздники и отношение к людям, воспитанное на православных идеалах любви друг к другу.
Судьба России неразрывно связана с православием, ставшим культурообразующей (образующей культуру) религией России. Уже к началу создания государственности на Русской земле было немало христиан, а в 988 году православие стало на Руси государственной религией.
С тех пор вот уже более тысячи лет русский народ очень ревностно охраняет свою веру от множества попыток заменить или изменить её. Не щадя жизней своих, русские люди берегли свою веру как главную святыню.
Даже с разграблением бесчисленных богатств земли Русской нередко мирились, но православную веру хранили, потому что получена она от Самого Спасителя мира, апостолов и Вселенских Соборов.
Когда нападали враги, со словами «за Веру, Царя и Отечество» шли на битву, с этими словами побеждали либо погибали - с чистой совестью. Когда же не было сил к сопротивлению, старики, женщины и дети запирались в храмах и молились, вверяя судьбу свою Господу.
Нередко случалось, что так, в храмах Божиих, в соборном молении, принимали смерть от врагов. А в бою русские воины сражались до последней капли крови за веру православную, за святое Отечество да за царя-батюшку, потому что царь был помазанником Божиим, то есть венчался на царство по православному обряду.
И, как правило, ни одно дело, ни государственное, ни личное, без молитв не начиналось, всегда и на всё испрашивалось благословение Божие.
После Октябрьской революции 1917 года православие перестало быть государственной религией в России. Но православная вера продолжает оказывать глубокое, живое влияние на культуру, особенно литературу, искусство, отношения между людьми.
Культура - образ жизни, обычаи, традиции и верования.
Это все то, что делают люди и то новое, что мы вносим в мир природы.
Через культуру этот опыт передается от одних людей к другим.
Есть области культуры, общие для всех людей или для всей страны. Но есть и различия в народных культурах.
Культура – главное богатство народа.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Основы православной культуры урок № 2 Культура и религия
Эпиграфы к уроку «Культура – это то, что остается, когда все остальное забыто» Э. Эррио « В странах, где мирно соседствуют разные религии, их храмы не мешают друг другу» Народная мудрость
КУЛЬТУРА Культура - образ жизни, обычаи, традиции и верования. Это все то, что делают люди и то новое, что мы вносим в мир природы. Через культуру этот опыт передается от одних людей к другим. Есть области культуры, общие для всех людей или для всей страны. Но есть и различия в народных культурах. Культура – главное богатство народа.
РЕЛИГИЯ Религия отражает историю народа, его традиции, образ жизни и культурное состояние. В культуре и религии разных народов много общего и много различий. У каждого народа – свой бытовой уклад, свои обычаи. Религия не существует отдельно от культуры и от народа. Каждый народ включает что-то из религии в свою традицию, а что-то из традиции привносит в религию.
Основные религии мира Православие Ислам Буддизм Иудаизм
СВЯЩЕННЫЕ КНИГИ РЕЛИГИЙ МИРА Библия Тора Коран Трипитака
Христианство «Не судите, да не судимы будете... И так во, всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними»
Буддизм «... можно улучшить свою участь если говорить правду, не брать чужого, все время стремиться к добру и ни к кому не чувствовать злобы и зависти»
Ислам «Поистине Аллах приказывает справедливость, благодеяние и дары близким; и Он удерживает от мерзости, гнусного и преступления »
Иудаизм « И изрёк Бог слова сии: " ...почитай отца твоего и мать, ...не убий, не прелюбодействуй, не кради..."»
ХРИСТИАНСТВО Храм Христа Спасителя в Москве А.Рублев «Троица»
ИУДАИЗМ Синагога в Санкт-Петербурге Иерусалим. Стена плача Семисвечник
БУДДИЗМ Пагода Храма Синто Статуя Будды Золотая Ступа
ИСЛАМ Мечеть Айя-София Символ полумесяц
ПРАВОСЛАВИЕ ИСЛАМ БУДДИЗМ ИУДАИЗМ ОСНОВАТЕЛИ ИИСУС ХРИСТОС АЛЛАХ БУДДА (ЧЕЛОВЕК) БОГ ТВОРЕЦ СВЯЩЕННЫЕ КНИГИ БИБЛИЯ НОВЫЙ ЗАВЕТ КОРАН ТРИПИТАКА ТОРА ВЕТХИЙ ЗАВЕТ СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ ХРАМ СОБОР МЕЧЕТЬ БУДДИСТСКИЙ ХРАМ, СТУПА СИНАГОГА СИМВОЛЫ КРЕСТ ИКОНА ПОЛУМЕСЯЦ ИЗОБРАЖЕНИЕ БУДДЫ КОЛЕСО САНСАРЫ ЛАНЬ КОБРА МИНОРА ЗВЕЗДА ДАВИДА МЕЗУЗА ХРАНИТЕЛИ СВЯЩЕННИК МУЛЛА ЛАМА РАВВИН ГДЕ ИСПОВЕДУЮТ РОССИЯ УКРАИНА БЕЛОРУССИЯ И ДР. ИРАН ТУРЦИЯ АРАБСКИЕ СТРАНЫ ЧЕЧНЯ ИНГУШЕТИЯ ДАГЕСТАН И ДР. РЕГИОНЫ РОССИИ ТУВА КАЛМЫКИЯ БУРЯТИЯ ИНДИЯ ЯПОНИЯ КИТАЙ И ДР. РОССИЯ ИЗРАИЛЬ И ДР. РЕЛИГИИ МИРА
И РЕЛИГИЯ
Презентацию выполнила
учитель нач.классов
ГБОУ СОШ №922
Митрофанова Е.В.
Слайд 2
На этом уроке узнаем:
1. Что такое культура.
2. Кто такой культурный человек.
3. Как связаны религия и культура
Слайд 3
ЧТО ТАКОЕ «КУЛЬТУРА»?
Со словом «КУЛЬТУРА» связаны такие выражения, как «КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК», «КУЛЬТУРНО СЕБЯ ВЕСТИ»
Слайд 4
Как должен вести себя культурный человек?
Культурный человек везде остается культурным (воспитанным).
В толковом словаре под редакцией С.И. Ожегова сказано, что воспитанный человек - это человек, который умеет хорошо вести себя.
Антон Павлович Чехов: «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».
Слайд 5
Считаешь ли ты себя культурным человеком?
Честность
Аккуратность
Хамство
Вежливость
Жадность
Лживость
Ябедничество
Навязчивость
Безразличие
Предательство
Уважение старших
Милосердие
Слайд 6
Важное
«При каждом проявлении в себе нежелательных качеств следует тотчас же волей пресекать возможность свободного их проявления и обуздывать их. Хороший садовник следит ежедневно за каждым растением в саду»(Б.Н. Абрамов).
Слайд 7
Материальная и духовная культура
К памятникам культуры мы относим (например):
Предметы повседневной жизни, которые создал человек;
Орудия труда;
Прекрасные дома и большие крепости;
Идеи и образы, которые создали выдающиеся писатели, художники, поэты, музыканты, архитекторы, ученые;
Нравственные нормы поведения человека;
Религия
Слайд 8
Определите, какие изображения демонстрируют материальную культуру, а какие - духовную
материальная
духовная
духовная
материальная
Материальная и духовная
материальная
духовная
Слайд 9
ВЛИЯНИЕ РЕЛИГИИ НА КУЛЬТУРУ
Архитектура– искусство строительства зданий и сооружений.
Скульптура–изображение делается в объеме.
Декоративно-прикладное искусство – искусство создания и украшения различных предметов, в том числе и религиозных.
Живопись – это искусство, в котором главное – цвет, цветовые сочетания
Слайд 10
Искусство архитектуры обеспечивает специальное здание для проведения религиозных ритуалов
Буддистский храм
Древнеримский храм
Китайская пагода
Древнеегипетский храм
Древнеиндийский храм Солнца
Русский православный храм
Слайд 11
Японская пагода
Католический собор
Древнеегипетский храм
Древнегреческий храм
Раннехристианский храм
Ритуальное место в первобытном обществе
Слайд 12
Искусство скульптуры создавало и создает статуи богов и святых
Древнегреческая богиня
Древнегреческий бог
Древнеегипетский бог
Статуя Будды
Скульптура из католического собора
Первобытные тотемы
Скульптура из средневековой церкви
Слайд 13
Искусство живописи часто отражает религиозные сюжеты в своих картинах
Слайд 14
Слайд 15
Декоративно-прикладное искусство создает ритуальные религиозные предметы
ХРИСТИАНСТВО
Слайд 16
Слайд 17
БУДДИЗМ ИНДУИЗМ
Слайд 18
Слайд 19
МУЗЫКА – это тоже часть культуры, ее духовная составляющая.
В ряде религий во время ритуальных обрядов используется МУЗЫКА, поэтому многие музыкальные произведения тоже были связаны с религией.
И сегодня нам известно немало музыкальных произведений, написанных как специально для религиозных целей, так и на религиозные темы и сюжеты
Слайд 20
Религия нашла свое отражение и в языке, на котором мы с вами разговариваем, в часто употребляемых выражениях, в нашем повседневном поведении.
Приведем несколько примеров
«Олух царя небесного»
«Запретный плод сладок»
«Начнем, пожалуй, помолясь»
«Ну, с Божьей помощью!»
«На Бога надейся, но и сам не оплошай»
«Ну прямо божья благодать!»
«Живу как в раю!»
«Свято место пусто не бывает»
«Креста на тебе нет!»
Слайд 21
Домашнее задание.1. Продолжите предложение.
1. Добрый человек - это тот, кто...
2. Злой человек - это тот, кто...
3. Честный человек - это тот, кто...
4. Правдивый человек - это тот, кто...
5. Жестокий человек - это тот, кто...
6. Грубый человек - это тот, кто...
Слайд 22
2. Из приведенных ниже прилагательных выпиши в отдельный столбик те слова, которые, по твоему мнению, никак к тебе не относятся.
Умный, глупый, злой, добрый, красивый, дружелюбный, хитрый, жадный, заносчивый, правдивый, врун, отзывчивый, грубый, ласковый, ябеда, насмешник, жалобщик, непоседа.
Посмотреть все слайды
Культура и религия
Ладова Алевтина Александровна МОБУ «Физико-математический лицей» г.Оренбурга
- Религия (от лат. religio – набожность, святыня; букв.- связываю , соединяю ) - часть духовных традиций, верование и поведение людей в повседневной жизни, участие в религиозных действиях (ритуалах, молитвах).
1. Первобытные (верования древних людей)
В религиозных верованиях и обрядах отразилась беспомощность первобытного человека перед подавляющими его силами природы. Религиозные верования первобытного человека отражены и в произведениях наскальной и пещерной живописи , которые были обнаружены в XIX-XX вв. в Южной Франции и Северной Италии.
Первичной формой религии являлось поклонение природе .
Люди знали животворную силу Солнца, почитали и поклонялись ему как богу.
Фетишизм -
вера в то, что определенный предмет обладает сверхъестественной силой.
Анимизм - вера в существование души и духов.
- Первоначально в Религии Древнего Египта , египтяне представляли себе богов в виде птиц и зверей. Позднее, когда охота потеряла свое первостепенное значение, египтяне по-прежнему изображали богов с головой животного или птицы, но уже с человеческим телом.
Индуизм
- Религия всегда рассматривали божество не как карающую или милующую силу, а как образец для подражания, своеобразный «светоч» саморазвития.
Три главных божества - Брахма , Вишну и Шива .
Древняя Греция
Греки считали, что местом пребывания богов является гора Олимп гора Олимп. Древние греки верили во всемогущество богов. Они стоили им храмы, создавали скульптуры, изображали на вазах, воспевали в поэзии.
ПАНТЕОН – храм или место, посвящённое всем богам
Римская религия не имела единой организации и учения, а состояла из культов различных божеств.
- ИУДАИЗМ – религия, возникшая среди евреев на рубеже I-II тыс. до н.э.
4.Мировые религии
Христианство – мировая религия, основанная на жизни и учении Иисуса Христа.
- Имеет несколько значений. Буквально переводится как «мир». Другое значение этого слова – «предание себя Богу» («покорность Богу»).
- Буддизм - первая по времени возникновения мировая религия, которая возникла в Индии в 6-5 веках до н.э. Основатель буддизма – индийский принц Сиддхартха Гаутама, получивший впоследствии имя Будды.
Религии в России
Православие
Религия –– форма культуры, в которой находят свое выражение красота, добро, истина и справедливость, к которым человек должен стремиться в своем творчестве, в своей культуре.
